EM1、EM2、EM3,这几个让人摸不清头脑的数字,实则是新加坡小学的分班制。EM1代表学习最优,EM2代表中等,而EM3则是垫底。小孩们被分到不同的班级,打上了聪明、中庸和笨蛋的标记。这让许多小孩都表示不满。其中,国斌、Terry、文福,这3位来自EM3的小孩则是反抗的最激烈的几个。三个小孩不但志同道合,而他们的家长也有有着这样那样的联系,但是都不怎么友好。 在三位笨小孩无助彷徨时,班上来了位新老师,她的鼓励让小孩们意识到自己并不比别人差。文福等人成绩均有提高。而另一边,三位小孩的家庭也因为患难看到了真情。一切,都朝着好的方向发展着……
忍俊不禁的小孩,他们的故事,从电影中找到我们的父母,我们的老师,我们的故事,我们的过去,也许会读书不一定就是好小孩,我们不笨。
BEC老师推荐的,新加坡的电影看着好笑,有些画面还是蛮有意思的。
呼唤所有的家长都看看。
三个主角里最痛苦的一定是刘国彬——正在阶级滑落的中产家庭孩子。他和他的父母作为资本主义世界的螺丝钉,必须以千军万马过独木桥的形式来随波逐流,以此完成自己的阶级地位再生产,所以应试教育对他们来说是二阶压力。全片所有的主观镜头都是这个可怜的小人的,我们看着他和其他“普通人”一样,走在读书-考试-考公-考编-死亡的独木桥上,还有可能根本考不上。相比之下,另外两个主角:富裕的资产阶级和聪明的无产阶级,他们的烦恼算不得什么。只有艺术和体育这类服务景观的行业适合中产阶级普通学生大展宏图。那为什么连金融资产阶级的父母都铆足了劲让孩子“读书”呢?因为时代。Terry的父亲说9·11后股价大跌,这是大输,母亲说做政府工,当公务员还是能赚大钱。也只有经济不景气的时候,商人才会让孩子进入编制。看看几年后的次贷危机,一目了然。
我们都是有用的人——虽说新加坡也很主旋律,这个片子有点像小时候看《妈妈再爱我一次》或者中国式家庭亲情成长教育片,没有新意但依旧感人……
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